Wednesday, July 28, 2010
INFO KOMUNIKASI SELURUH
Total Komunikasi / Komunikasi Seluruh
Tujuan adalah untuk menyediakan suasana bahasa bagi kanak-kanak pekak, termasuk pertuturan biasa penggunaan yang optima sisa pendengaran dan alat-alat pendengaran atau bacaan bibir, bahasa isyarat manual, bersama ejaan jari.Dan kaedah komunikasi yang lain termasuk tulisan, gambar atau cetakan(print).
Tiga faktor utama dalam Total Komunikasi ialah:
a) Kanak-kanak yang suara isyarat dalam program mains training akan terhad pergaulan dan
interaksi bahasa dengan kanak-kanak lain kecuali murid-murid biasa juga diajar bahasa
isyarat.
b) Pertuturan adalah perlu sebagai cara untuk memberikan orang pekak hidup dalam ruang
biasa.
c) Keputusan untuk memilih komunikasi adalah kontroversi, kita harus juga mengambil kira
pandangan dan keadaan biasa
Lipreading / Bacaan bibir
Di US dikenali seperti “Speech Reading”. Lip Reading adalah kaedah komunikasi melalui
memahami pertuturan (spoken language) dengan memerhati atau mengikuti pergerakan bibir
penutur (spoker). Sesetengah bacaan bibir termasuk memahami atau mentafsir sehingga ke otototot
muka atau mimic muka dari gerak badan (body Gestures).
Tujuan adalah untuk menyediakan suasana bahasa bagi kanak-kanak pekak, termasuk pertuturan biasa penggunaan yang optima sisa pendengaran dan alat-alat pendengaran atau bacaan bibir, bahasa isyarat manual, bersama ejaan jari.Dan kaedah komunikasi yang lain termasuk tulisan, gambar atau cetakan(print).
Tiga faktor utama dalam Total Komunikasi ialah:
a) Kanak-kanak yang suara isyarat dalam program mains training akan terhad pergaulan dan
interaksi bahasa dengan kanak-kanak lain kecuali murid-murid biasa juga diajar bahasa
isyarat.
b) Pertuturan adalah perlu sebagai cara untuk memberikan orang pekak hidup dalam ruang
biasa.
c) Keputusan untuk memilih komunikasi adalah kontroversi, kita harus juga mengambil kira
pandangan dan keadaan biasa
Lipreading / Bacaan bibir
Di US dikenali seperti “Speech Reading”. Lip Reading adalah kaedah komunikasi melalui
memahami pertuturan (spoken language) dengan memerhati atau mengikuti pergerakan bibir
penutur (spoker). Sesetengah bacaan bibir termasuk memahami atau mentafsir sehingga ke otototot
muka atau mimic muka dari gerak badan (body Gestures).
PENGENALAN KOD TANGAN BAHASA MELAYU
Kod Tangan Bahasa Melayu(KTBM)
Apakah dia Kod Tangan Bahasa Melayu (KTBM)?
Prinsip-prinsip Nahu Kod Tangan Bahasa Melayu
Asas-asas bahasa yang digunakan bagi prinsip kod Tangan ini ialah:
1. Kata Dasar
2. Kata Majmuk
3. Kata Ringkas
4. Perkataan Pergandaan
5. Imbuhan (Penambahaan) me, pe, ter, ber dan per
6. Perkataan Seerti
7. Pengecualian
8. Angka
Apakah dia Kod Tangan Bahasa Melayu (KTBM)?
- Kod Tangan Bahasa Melayu ini bukan Bahasa Melayu Isyarat Tangan.
- Kod Tangan Bahasa Melayu ini diadakan menurut asas-asas dan tatabahasa serta prinsip-prinsip Bahasa Melayu sebagaimana yang didengar, diperbualkan, ditulis, dibaca dan difahami oleh rakyat Malaysia.
- Apabila Bahasa Melayu Kod Tangan ini diperturunkan ke dalam bahasa tulisan maka tiada apa-apa perbezaan pun tentang struktur dan semantik dalam Bahasa Melayu.
- Ayat-ayat yang diberi kepada kanak-kanak pekak atau kanak-kanak biasa itu akan sama maknanya.Seseorang kanak-kanak pekak yang telah dapat menguasai Kod Tangan Bahasa Melayu akan dapat bercakap menggunakan`Bahasa Melayu Kod Tangan” dan menulis bahasa yang lazim dengan rakan-rakannya yang boleh mendengar.
- Kepada guru-guru yang mengajar kanak-kanak pekak, maka penguasaan bahasa Melayu Kod Tangan secara ilmiah, bukan sahaja mustahak untuk mempelajari kod kata dasar tetapi yang lebih mustahak asas-asas nahu dan tatabahasanya.
Prinsip-prinsip Nahu Kod Tangan Bahasa Melayu
Asas-asas bahasa yang digunakan bagi prinsip kod Tangan ini ialah:
1. Kata Dasar
2. Kata Majmuk
3. Kata Ringkas
4. Perkataan Pergandaan
5. Imbuhan (Penambahaan) me, pe, ter, ber dan per
6. Perkataan Seerti
7. Pengecualian
8. Angka
Subscribe to:
Posts (Atom)